Некоторые люди применяют классическую музыку для умиротворения после тяжелой эмоциональной работы. Она восстанавливает энергию после нервного, сложного, трудового, активного дня. Благодаря этому, общество забывает свои трудности. Встречается и иная ипостась, умеющая активизировать музыкантов. С помощью музыки люди могут объяснить свои впечатления близким или рассказать содержание романа, события, рассказа, истории. Гении мира искусства своими приемами способны объяснить особенности, настроение, возможности, желания, характеры, чувства персонажей. Композиции желают научиться многие люди, так как это универсальный способ отношений. При помощи искусства можно узнать своё предназначение. Сайт Нототека разработан для того, чтобы показать, как чувствовать, понимать, демонстрировать, дарить свои эмоции, чувства, мысли, радости, переживания через творчество, мелодию, искусство. Нотная библиотека сберегает масштабную коллекцию композиций известных музыкантов, мастеров, гениев минувших времен. Достаточно легко получить книгу нот мелодий и без помощи других научиться исполнению на любимом инструменте. Мир презентует культуру, а культура изменяет мир. Мелодия может менять людей, передавать чувства к родным, удваивать силу свободы, увеличивать повседневную силу, помочь в или веселье. Известные композиции активизируют, подпитывают, вдохновляют, приглашают к работе, действию, старанию. Музыка исходит от души. Не ощутив, прочувствовав, увидев оттенки, возможности, настроения музыки, творчества, искусства, нереально познать ее особенную, индивидуальную, необычную сущность. Нотная грамота – гид в особую, потаенную, душевную тайну мира, общества, вселенной. С юности следует учиться не только думать, но и осмыслять законы гармонии. Музыка возникла с возникновением племен. Уже в то время в древности она имела необъяснимое влияние, а различным музыкантам приписывали уникальные магические знания. Теперь творчество, музыка, искусство обладает такой же магической необъяснимой мощью. Некоторые чувствовали ее нечеловеческое, странное, необъяснимое воздействие, когда звук поглощает, захватывает, привораживает, заставляет плакать, мучиться или смеяться, танцевать, уносит в иное бытие, в котором живет только гармония, доброта, спокойствие. Духовная музыка – это способ переговоров, взаимодействия, связи всех народов и народностей, который влияет как эликсир. Музыка Чайковского, Штрауса, Моцарта, Бетховена способны лечить глубокие душевные раны, раззадоривать, активизировать, воодушевлять, успокаивать. Отдельные крупные больницы, медицинские центры, клиники используют известную классическую музыку при лечении вредных болезней. Нужно чувствовать ее чары и стараться понимать, выявлять всю сущность ее проникновения. Единственной фразой можно передать, подарить, показать улыбку, эмоции, настроение, надежду или рассказать о различных особенностях бытия. Искусство – это возможность выразить то, что не способен выразить улыбкой, речью, словами, жестами. Наслаждаться творчеством, искусством, музыкой и ощущать, понимать, чувствовать это действительно прекрасно. Человек, одаренный душевно, и понимающий всю необходимость творчества, искусства, музыки, по-настоящему красив, богат, счастлив, прекрасен.
прелюдия в стиле польки на тему А. П. Бородина
![Лист, Ференц](http://www.nototeka.ru/photos/composers/Franz_Liszt.jpg)
Композитор: Лист, Ференц (Liszt)
Инструменты: фортепиано (соло)
Опус: S.207a ; LW.A296
Период: Романтизм
1 пьеса
Безусловно, искусство – значимая часть развития развитых народностей и государств. Значение творчества бесконечно. В повседневной жизни мы не волнуемся о значении музыки, в связи с тем, что все воздействия проникают на инстинктивном уровне. Музыка всегда рядом: на крыше, на даче, в самолете, на свадьбе. Ценно, что музыкальное произведение разрешает прикоснуться к искусству, развивать душевную суть, быть более человечными, чувствительными, добрыми. Сегодня общество живёт музыкой разноплановых стилей, и каждый ученик выбирает самостоятельный маршрут. Безусловно, преимущественным, значительным, мощнейшим влиянием может похвастаться любимое всеми классическое творчество.
-
2 Версия